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教育传媒到校
2025年9月

教育传媒到校直击香港基督教服务处大坑东幼儿学校 - 2025年9月

从生活中体验　蒙特梭利之旅

每位幼儿都是独一无二，天生喜欢探索，是主动的学习者，而日常生活中的环境就是绝佳的学习场景。香港基督教服务处大坑东幼儿学校向来重视「跟随孩子」，尊重每一位幼儿的能力及兴趣，更着重把蒙特梭利的独立探索学习的精神融入于日常生活之中，从生活中体验蒙特梭利教学。

学校一直以「儿童为本」为核心价值，配合幼儿成长和发展需要，提供生活化、重视感官探索和富趣味的学习经历。因此，学校于2018年开始融入蒙特梭利教学，近年亦开展「从生活体验蒙特梭利之旅」，深化蒙特梭利教学策略，融合大自然与生活及蒙特梭利教学，从日常生活中应用蒙特梭利的态度与技能，提升幼儿自主探究、自我解难及主动学习的能力。在蒙特梭利教室中的幼儿可按个人兴趣、目标及需要，独立自主学习及解难，敢于尝试与挑战，从而培养对自己、别人及环境的尊重。

学校持续加入结合了实验性和自我发现及操弄之探究活动，提供开放性物料及教材，准备自由探索的学习环境，鼓励幼儿运用多种感官及逻辑思考来进行探索，从而提升建构与解难能力。又从生活中出发，透过世界地图及一系列的教材，引领幼儿从香港出发，寻访世界七大洲，让幼儿除了本土文化，更有机会认识不同文化种族的特色，扩展他们的知识领域。除了故有的传统蒙特梭利教具，学校更配合本土文化，加入中文语文教材、中华传统文化、节日传统特色及香港本土情怀，如中秋舞火龙介绍、大熊猫宝宝的探究、香港交通工具及香港小吃等教材，以迎合香港的需要。

此外，学校设有户外小花园，并重新设计发展成大自然探索场地，设立户外蒙特梭利教室，内有创意木工坊、大自然探索、洗衫晾衫、种植等工作，幼儿能够按个别兴趣，进行养育盾臂龟、喂饲金狮鱼、种植、木工、洗衣、晾衣、清洁桌子、压碎蛋壳、种植施肥、浇水、插花、观察标本及大自然探索等工作，既不会干扰室内教室的宁静，又提供机会让幼儿进行大自然探索，以蒙特梭利探索精神，对事物持客观而开放的态度，当中利用提问、假设预测、观察比较等方法，提升幼儿对大自然与生活的好奇心，亦让动植物在爱心下健康成长。

增进家校协作关系　视家长为同行者

学校重视不同持分者的意见，相信与持分者紧密合作，才能为幼儿带来最大的益处。在家长合作方面，家长们向来对于学校所推行的课程和政策均给予大力的支持，更会身体力行，积极参与。在推行「从生活体验蒙特梭利之旅」期间，学校除了每年定期举行蒙特梭利家长工作坊，让家长了解和认识蒙特梭利的理念、特色之外，更成立了蒙特梭利家长义工小组，招募义工家长到校，由拥有蒙特梭利督导资历的萧副校长教授家长基本知识和技巧，同时教授家长观察幼儿的技巧、如何制作蒙特梭利教具、示范技巧及参与蒙特梭利活动，将蒙特梭利教学的精神理念延伸至家中，双管齐下，更能发挥最佳果效。

蒙特梭利体验日营　让孩子放手尝试

蒙特梭利精神强调「Follow the child」，学校每年为高班幼儿及家长举行「蒙特梭利体验日营」活动，回归自然，跟随孩子，体验和平教育，让家长与幼儿到自然农场，以蒙特梭利的态度培养幼儿的独立自理、自我解难及与大自然相互尊重的精神。亲子享受学习蒙特梭利的精神态度、生火技巧、烹调素食午膳、用天然方法清洁餐具及认识有机种植方法，体验农夫工作及参与蒙特梭利大自然五感体验活动。过程中，家长放手让幼儿大胆尝试生火、砍柴及煮食的工作，并细意观察幼儿的成长，他们都表示欣赏幼儿的独立、勇敢、无惧尝试的精神，并会尝试在家中延伸蒙特梭利活动，从而在生活中应用蒙特梭利的理念及精神。

此外，学校每年都会举行「蒙特梭利日」活动，是年更以「儿童节」为主题，透过不同工作让家长和幼儿认识各国儿童节特色，包括：中国开笔礼及茶道文化、日本男孩节及女儿节文化、泰国美食及儿童节文化、瑞典女神节及龙虾节文化、以及非洲音乐特色文化。透过不同的蒙特梭利活动，推广学校蒙特梭利的教学与态度，增进幼儿对世界各国的认识，了解当地习俗文化，从中认识我们身处的世界。

双亲节活动　感恩双亲爱的传承

学校为持续培养幼儿的感恩之心，并在实践中传承中华优良的孝道美德。在「感恩双亲．爱的传承」活动中，幼儿诚邀爸爸妈妈到校一同感受幼儿对父母的关爱和感谢。当中包括：幼儿为父母献诗《游子吟》，举行「奉茶礼」，并献上四式点心，最后更送上幼儿精心编织的「暖心颈巾」及毛笔书法「孝」的卷轴字画以表孝心。透过多样的互动环节，不仅让幼儿在实践中表达他们对父母的敬爱之情，更能让幼儿与家人共同度过美好时光，感谢父母之爱意。父母对子女的爱是无私的，学校亦特意举办「双亲节活动」，让幼儿亲手准备场地的布置、餐具、台布、设计餐单、食物、花茶包等，用一顿充满爱意的餐点，为家人表达敬意。